为进一步加强教师队伍建设，提升教师课堂教学能力，11月21日，宪法与行政法教研室组织开展公开课、集体磨课与评课活动。学院副院长陶斌智以及教研室部分教师参加此次活动。

杨建生老师主讲《行政法与行政诉讼法学（一）》中的“行政许可的设定”专题，通过理论讲解与案例教学相结合的方式，系统阐述了行政许可设定的基本概念、法定原则、设定权限划分，以及不同层级规范性文件在行政许可设定中的具体适用问题。在授课过程中，杨建生老师不仅深入解读了《中华人民共和国行政许可法》相关核心条文，还巧妙运用市场准入、公共服务等领域的生动案例，将抽象的法律规则与实践场景相结合，有效化解了教学难点，提升了课堂教学的针对性与实效性。

课后，陶斌智带领教研室全体教师开展专题评课活动。与会教师围绕教学内容的逻辑架构、教学方法的创新应用、案例选择的典型性等方面展开深入研讨，提出了诸多具有实操性的建设性意见。随后，教研室组织开展《宪法学》《行政法与行政诉讼法学（一）》《行政法与行政诉讼法学（二）》《立法学》《中国司法制度》等课程的集体备课活动，深入挖掘各课程蕴含的课程思政元素，促进教师间教学经验的深度交流与教学资源的共享共用，为持续提升教研室整体教学质量奠定了坚实基础。

（图文/刘旭 审核/毛丽君 陶斌智 钟婉莹）

杨建生老师主讲公开课

教研室教师集体教研