广西师范大学法学院  李文华

    2008年春天伊始，我受广西师范大学、政治与行政学院、法学院领导的委派，去中共中央党校和中国延安干部学院参加“高校哲学社会科学教学科研骨干研修班”的学习。在北京，我们倾听了国家副主席习近平、教育部部长周济、联合国副秘书长沙祖康等多位领导所作的时事、政治、理论报告，认真学习了党的十七大文件和中国特色的社会主义理论体系；在延安，我们实地考察了新民主主义时期党中央在革命圣地13年的光辉历程。“深刻的教育是宝贵的财富”是我对自己一个月以来的学习总结。下面是我在延安考察学习期间的一则日记，我希望我的同事、同学和学生能从中分享这份收获。

2008年3月18日

    在中共中央党校学习期间，我每天都有许多的收获和感受，我能切身感受到心灵一次又一次地受到了洗礼和净化。有好几个晚上，我都想把这些感受一一写下来，因为重温美好的记忆本身就是很难得的享受。但是，我没有写。这倒不是由于学习上的懒惰所致，而是因为：我担心在研修之初就感慨万千，难免肤浅；我坚信也期待“明天”的感受会更加美好。于是，就这样期待下去。
    但是在今天晚上，也就是在我们来到延安考察学习的第一个晚上，我无法继续“期待”下去，即使明天有更多、更深的感受，我也必须先把今天的感受记录下来。因为今天的感受是迄今为止最为深刻的，期间我经历了“顿悟”和“流泪”的体验。我怕随着时间的推移和心情的平静把它淡忘，一旦淡忘，我会感到非常的内疚。

清晨：领悟在“实事求是”和“为人民服务”之间

    上小学的时候，贺敬之的“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，让我从小记住了“延安”这个名字；上中学的时候，中国共产党领导的中国革命的历史使我对延安充满了无限的向往；十年前，当我得知我的研究生导师是延安人的时候，我对他自然多了一份敬意；现在，我从事社会学的研究，一个人类学的观点很好地解释了这份敬意为什么自然：人们倾向于赋予与神圣事物相联系的事物更多的神圣的属性。如果把贺敬之的诗句改为“几回回梦里见延安，双脚迈向宝塔山”，就能反映我对延安多年的憧憬之情。昨天下午，我们来到延安，真可谓梦想成真。
    今天一大早，我就迫不及待地走在中国延安干部学院的校园里。我希望在这批学员中多争几个第一：我要第一个眺望到陕北的“东方红”，第一个呼吸到延安室外清新的空气，第一个看到滔滔的延河水和巍巍的宝塔山，还有一个自私的想法，我要第一个踩到延安的“灵气”。
    在诸多美丽如画的校园风光中，最吸引我的是在几处都可以见到的毛体红色石雕――“实事求是”和“为人民服务”，这也是中央党校校园里最醒目的两个标记。这两句话对我来说，可谓习以为常。但是，在今天清晨再次见到它们的时候，我的心灵中有一种莫名的振奋，之后我在思考：为什么是这两句话？它们之间是什么关系呢？
    沉思中，中国革命和发展的历史在我的脑海里呈现：人物和事件、思想和实践、教训和经验……虽然我无法追溯这段历史的全部，也无法记下我所思考的一切，但是我似乎经历到了“顿悟”般的体验。“为人民服务”一直是中国共产党的根本宗旨和奋斗目标，而“实事求是”是达到这个目标的思想路线保证。在目标和路线之间保持着逻辑和历史的和谐与统一。从旧民主主义革命到新民主主义革命，再到社会主义革命，无需举例说明：只有时刻牢记、履行全心全意为人民服务的根本宗旨，才能保持中国共产党的先进本色，这也是其合法性的坚实基础；只有“实事求是”才能审时度势，才能把马克思主义的普遍真理和中国革命的实际紧密结合起来，才能把握事物发展变化的客观规律，进而才能做到更好地为人民服务。对于一个共产党员来说，这点认识显得自然，但对于我这个无党派人士来说，却是我对中国共产党在认识上的一次飞跃。
    延安是我党发展历史上的一个转折点，我希望这次“飞跃”是我人生的、新的出发点。延安――我心中的圣地，你代表着一种神气和力量，我也真的踩到了你的“灵气” ―― 这是一种精神：救国救民、为人民服务的宗旨；坚定的信念和必胜的信心；百折不挠、艰苦奋斗的作风；解放思想、实事求是的思想方法。我发自内心地感谢你给予我的教诲！

上午：学习党在延安的发展历史

    1935年10月19日，中共中央率领中国工农红军陕甘支队到达陕西保安吴起镇，红军胜利完成长征，至1948年3月23日，中共中央结束陕北转战，东渡黄河，前往华北解放区，其间在延安经历了13年。
    身临其境听《中共中央在延安13年》的学术报告，比上学的时候通过书本学习中国共产党的发展历史要直观、生动、有效得多。通过学习，我进一步掌握了如下一些历史知识：红一、二、四方面红军进行长征的背景；红军到达陕北时的国际国内形势；中国共产党抗日主张的提出和国共第二次合作；抗日期间的主要战场、战争及其意义；延安时期的几次重大会议：瓦窑堡会议、洛川会议、六届六中全会、党的七大；延安整风和大生产运动；毛泽东在延安时期的光辉著作：《论反对日本帝国主义的策略》、《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《论新阶段》、《〈共产党人〉发刊词》、《纪念白求恩》、《新民主主义论》、《改造我们的学习》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《为人民服务》等；党中央在延安时期的主要驻地依次为：凤凰山旧址、杨家岭旧址、枣园旧址、王家坪旧址、子长县瓦窑堡（原中共中央政治局会议旧址）等。
    我计划着回桂林之后进一步系统学习党的历史，我期待着未来几天实地考察党中央在延安的驻地，我想象着毛泽东等先辈在延安住过的窑洞……

下午：实地感受延安精神

    我们参观了延安革命纪念馆和抗日军政大学（1936年创办）纪念馆。在革命纪念馆，两位解说员运用历史的画面生动地重现了党中央在延安13年的光辉历程。精彩的故事娓娓道来，其中的一个让我终身难忘。在1935年9月，西北苏区发生了严重的错误“肃反”事件。党中央经过长征到达陕北之后，及时纠正了这次错误，释放了被关押的刘志丹等陕北根据地的领导人和一些西北红军。一幅历史的画面记录了与之相关的情景：毛泽东紧握刚刚出狱的刘志丹的双手，周恩来面带微笑站在其后。这是毛泽东和刘志丹唯一的一次会面。“就在会面之后，刘志丹委托其夫人给毛泽东做了一双棉鞋，因为这次会面是在冬天，而刘志丹发现毛泽东当时穿的是一双破旧的布鞋。”听到这里，我感到一阵心酸、心潮澎湃：在中国革命的历史上，错误的思想和行为会导致多么可怕的后果！被错误关押的先辈们承受了怎样的冤屈！而受冤屈之后的同志对于党的事业仍然忠贞不渝！敢于及时改正错误反映了中国共产党的伟大胸怀！一双旧布鞋说明当时的条件何等艰苦！而一双新棉鞋又凝结着怎样的同志深情！周恩来的微笑意味着革命者的信念是何等坚定！……
    刚进抗大纪念馆，我们就在解说员的引领下齐声高唱雄伟的抗大校歌：“黄河之滨，集合着一群中华民族优秀的子孙……”触景生情、情不自禁、禁不住热泪盈眶……延安哟，在中华民族的危机关头，你用磁铁般的力量，把成千上万的热血青年吸引到你的怀抱中来，来吃苦、来战斗甚至来牺牲！我开始“抱怨”自己，为什么没有赶上那个年代而成为这些热血青年中的一员？此时此刻，我多么希望我的妻子、孩子和学生也在这里歌唱，能在这里接受优良传统的洗礼！
    离开抗大纪念馆，我依依不舍。我很羡慕这里的解说员，虽然讲解起来滔滔不绝，非常辛苦，但每天都能自豪地向观众展现党中央在延安的辉煌历史和丰功伟绩，能感化那么多人的心灵。我突然意识到，我应该用我的收获去鼓励他们辛勤的劳动。于是，在我走出纪念馆的大门之后，又转头回去，悄悄地告诉一个讲解员：“我流了眼泪。”正如我所期望的那样，他非常满足地对我说“谢谢！”其实，这里的解说员就是中国延安干部学院的老师，是我们的同行，同样肩负着人类灵魂的工程师的重任。在这些同行的身上，我领会到了作为一名教师的职责和光荣。于是，我在问自己：在课堂内外，我能给我的学生如此深刻的感动么？
    晚霞映在返回学院的路上，我思绪万千。我想起了我远在湖南的父亲，一位年越古稀、白发苍苍的老人。为了宣传马克思列宁主义、毛泽东思想，他为祖国的教育事业奉献了整整40年。他经常在学生面前“炫耀”他对《辨证唯物主义》、《矛盾论》、《实践论》等著作是如何如何熟悉。他没有去过井冈山、延安、西柏坡、北京，但从思想到言行，处处显示出他对马克思主义、毛泽东思想的信念是如此坚定不移，以至于常常让我们几个做儿女的兴叹不已，有时甚至怀疑他是否发自内心，却又不敢当面与他争辩。是延安的故事和精神教训了我，让我完全理解了他的这份“固执”，我回去之后首先要告诉他的是：“爸爸，您一直都是对的！”写到这里，我觉得儿子应该为他多尽一份孝心―― 非常容易勾画爸爸在延安参观时的情景……
    子夜的校园静悄悄，可许多学员宿舍里依然灯火明亮。光线从纱窗穿过，洒落在翠绿的草地和生机勃勃的树枝上，显得格外美丽、祥和。它们和我们一起依偎在伟大的延安精神的怀抱！

博士生导师李文华教授在中共中央党校学习

博士生导师李文华教授在延安考察